dissabte, 1 d’octubre del 2011

INTRODUCCIÓ

Aquest curs escolar 11 - 12 el col·legi públic d'Educació Infantil i Primària Son Pisà ( Palma de Mallorca ) treballarà mitjançant l'eix temàtic " Jocs populars i tradicionals d'arreu del món ", per tal de millorar l'aprenentatge dels seus alumnes.


La meva experiència com a especialista d'Educació Física m'ha animat a crear aquest bloc per guiar als mestres en el treball del tema i aportar la màxima informació trobada a la red.


Esper donar resposta a les primeres inquietuds que sorgeixen a l'hora de treballar un tema nou no habitual a les àrees diferents a l'Educació Física, així com animar a tots/es els/les membres del claustre perquè aportin les seves idees.




Atentament, Pep Ródenas Estaràs ( Cap d'Estudis CEIP SON PISÀ )

OBJECTIUS - CONTINGUTS - COMPETÈNCIES BÀSIQUES

OBJECTIUS


1) Practicar jocs de manera autònoma en temps d'esplai.


1.1) Valorar i practicar jocs populars i tradicionals d'arreu del món, com a elements de la història i dels costums.


1.2) Respectar i acceptar les normes del joc.


2) Utilitzar recursos de recerca i d'intercanvi d'informació relacionada amb el tema ( lectures, tecnologíes de la informació i la comunicació, mitjans audiovisuals, etc ... ).


3) Utilitzar el joc com a eina de feina d'altres àrees de l'ensenyança-aprenentatge.


3.1) Desenvolupar una correcta expressió/comprensió oral/escrita dels jocs.


3.2) Conèixer altres cultures del món.


CONTINGUTS


a) Jocs populars i tradicionals d'arreu del món.


b) Habilitats i destreses motrius.


c) Expressió oral / escrita.


d) Comprensió oral / escrita.


e) Ortografía.


f) Les cultures del món.


g) Continents/països/ciutats d'arreu del món ( història i geografía ).


h) Respecta a totes les cultures.


COMPETÈNCIES BÀSIQUES


C1. COMPETÈNCIA EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA.


C3. COMPETÈNCIA EN EL CONEIXEMENT I LA INTERACCIÓ AMB EL MÓN FÍSIC.


C4. COMPETÈNCIA DEL TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL.


C5. COMPETÈNCIA SOCIAL I CIUTADANA.


C6. COMPETÈNCIA CULTURAL I ARTÍSTICA.


C8. COMPETÈNCIA D'AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL.



PROPOSTA DE FEINA

Aquesta proposta de feina està pensada perquè poguem aplicar a cada trimestre, essent flexible i oberta a noves propostes d'aplicació.


FASE 1


Jugam amb els nostres pares/mares - padrins/padrines naturals de les Illes Balears, Espanya o arreu del món.


( Es demana la col·laboració de les famílies perquè venguin a explicar i posar en pràctica un joc popular i/o tradicional de la seva regió ).


FASE 2


Els mestres de nivell eligeixen una sèrie de jocs populars i/o tradicionals per a realitzar una tria entre l'alumnat de cada classe.


FASE 3


Els mestres de nivell eligeixen un/dos jocs populars i/o tradicionals que no han sortit a la FASE 1 - 2 i consideram adequats per a aconseguir els objectius que ens hem plantejat en el tema.

TEMPORALITZACIÓ

1r TRIMESTRE: Jocs populars i/o tradicionals de les Illes Balears.





2n TRIMESTRE: Jocs populars i/o tradicionals d'Espanya.





3r TRIMESTRE: Jocs populars i/o tradicionals d'arreu del món.



 

PROPOSTA D'ACTIVITATS

Activitat 1
Explicació: Lectura del joc per part dels alumnes.
Adequat: 2n i 3r cicle de primària.
Objectiu: Desenvolupar una correcta expressió/comprensió oral/escrita.
Contingut: Comprensió escrita.
Àrea: Llengua Catalana, Llengua Castellana, Llengua Anglesa, Lectura.


Activitat 2
Explicació: Explicació del joc per part del mestre/a.
Adequat: Cicle Infantil i Primària.
Objectiu: Desenvolupar una correcta expressió/comprensió oral/escrita.
Contingut: Comprensió oral.
Àrea: Llengua Catalana, Llengua Castellana, Llengua Anglesa, Lectura.



Activitat 3
Explicació: Lectura i explicació del joc per part dels alumnes.
Adequat: 2n i 3r cicle de primària.
Objectiu: Desenvolupar una correcta expressió/comprensió oral/escrita.
Contingut: Comprensió escrita i expressió oral.
Àrea: Llengua Catalana, Llengua Castellana, Llengua Anglesa, Lectura.



Activitat 4
Explicació: Practicar el joc.
Adequat: Cicle Infantil i Primària.
Objectiu: Valorar i practicar jocs populars i tradicionals d'arreu del món, com a elements de la història i dels costums.
Contingut:
a) Jocs populars i tradicionals d'arreu del món.
b) Habilitats i destreses motrius.

Àrea: Educació Física, Coneixement del Medi i Ciutadania.

Activitat 5 ( Si el joc té qualque cançó )
Explicació: Practicar la cançó.
Adequat: Cicle Infantil i Primària.
Objectiu: Desenvolupar una correcta expressió/comprensió oral/escrita. 
Contingut: Expressió oral.
Àrea: Ed.Artística ( Música ).

Activitat 6 ( Si el joc té qualque material que es pugui fabricar )
Explicació: Fabricar el material.
Adequat: Cicle Infantil i Primària.
Objectiu: Utilitzar el joc com a eina de feina d'altres àrees de l'ensenyança-aprenentatge. 
Contingut: Habilitats i destreses motrius.
Àrea: Ed.Artística ( Anglès-Plàstica ).